大学生对法学的教学评价：对法学院教学的建议？-梦菲大学生活网

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本文目录一览：

1、该校的法律专业很好。北京大学法律专业拥有优秀的师资力量，教师团队由国内外知名的法学家和学者组成，他们在各个法学领域有着丰富的研究成果和教学经验。

2、北京大学法学专业的综合实力在全国排名前列，深受社会各界的赞誉。该专业侧重于培养学生的法律思维和实践能力，使其具备深厚的法律理论基础和扎实的实践能力，为未来的法律专业人才储备打下坚实的基础。

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3、法学：北京大学的法学专业一直以来都是国内法学教育的重要基地，其教学质量一直备受认可。该专业注重培养学生的法律思维和法律实践能力，为学生提供了广阔的就业和发展机会。

4、学校发展定位有所不同最近几年，北大的发展有点定位不够清晰。几年前还有2030年左右成为世界一流大学的远景规划，然而前不久又宣布已经成为世界一流大学了，这显然是有所矛盾的。

5、首先，北京大学的法律学专业可以说是国内最顶尖的之一。自法学院成立以来，北京大学始终是中国法学领域的重要中心，其学术水平和师资队伍一直处于国内领先地位。

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6、在教学方法上，北京大学法学院***用“讲解—案例分析—互动探讨”等多种形式，不仅重视学生基础知识的学习，更注重学生综合素质的培养。据统计，该院毕业生的法考通过率一直保持在较高水平，赢得了广泛的赞誉。

第一，树立依法治国的法律观念。做到：心中时刻以法律基础为行为处事的准绳，不仅仅要求自己时刻遵守法律，并且做法律的监督者。在生活中关注法律的发布与实施，并就：存在的不足向法律部门及时提供意见。

尊重法律：大学生应当认识到法律是国家社会秩序的基石，尊重法律，遵守法律，不违法乱纪。社会责任感：大学生应当具备强烈的社会责任感，关心社会公益，积极参与社会服务，为社会发展贡献力量。

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大学生法律意识教育就是在对其传授基本法律知识的基础上，帮助大学生树立必要的和相关的法律思想观念，使其具备健康的法律心理和较高的法律认知，进而塑造大学生的理性法律意识，以适应社会的发展对人才素质提出的新要求。

一是坚决反对 “权大于法”，“人情大于法”的法律虚无主义观念。任何个人和集体、组织都不具有超越于法律之上的权力，都必须依法力办事。

法律是保障社会公正和公平的重要工具，大学生应该遵守法律，尊重法律。同时，也要了解法律的相关规定和条款，不要违反法律规定，做出违法的行为。大学生应该树立正确的恋爱观、婚姻观、家庭观和法律观，珍惜感情，认真对待生活。

使大学生认识到自己在国家生活中所处的地位，无条件地服从和遵守国家的宪法和法律。再次，也即最重要一点，即培养大学生权利义务相一致的观念。法律最主要的精神即强调权利与义务的统一性。

它们是一些观念或普遍原则，体现对事物之价值可追求的理想性等进行的判断。据此，我们可以将大学生法律意识表述为：大学生群体对法、法律或其现象的反应形式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。

1、职业能力要求理论与实践紧密结合的特点决定了法学专业需要理论分析的能力，也需要解决问题的能力，尤其是作为法律实务工作者，还需要具备以下能力：（一）表达能力清晰且专业的表达是法律人运用法律的基本功。

2、特点：法学类专业课程总体上包括理论教学课程和实践教学课程。理论教学课程体系包括思想政治理论课程、通识课程、专业课程；实践教学课程体系包括实验和实训课、专业实习、社会实践与毕业论文。法学关于法律的科学。

3、法学专业特点法学是以法律现象为研究对象的一门学科。

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