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本科生英语水平自我鉴定
本科生英语水平自我鉴定1 本人遵守学校的各项 规章制度 ，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加 社会实践 ，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
英语专业自我鉴定1 本人是外国语学院英语专业的学生，由于自小对语言就有天赋，所以在英语学习方面感激得心应手，现在就大学做英语专业在校生个人鉴定。
本人是外国语学院英语专业的学生，由于自小对语言就有天赋，所以在英语学习方面感激得心应手，现在就大学做英语专业在校生个人鉴定。
在学习上，我努力完成专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公和其它流行能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了文学、心理、营销等课外知识。
大学生自我鉴定1 我是一名文科专业的大四学生，大学结束之际回忆过去，收获良多，现在做一个如下。 在校期间，我严格要求自己，努力学好专业知识，通过紧张的学习生活，我已经熟悉并掌握了有关法律基础理论、基本法、部门法的相关知识。
业余本科毕业生自我鉴定1 时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。
英语对现在的大学生有多重要?
1、现在英语不仅对我们国人来说很重要，对世界来说也很重要。毕竟人们基本上在外交流大多数是用的英语。而学好英语，对我们当代大学生来说，是十分重要的，主要体现在以下几个方面。
2、国际化视野：英语是世界上最流行的语言之一，是全球交流的共同语言。精通英语可以帮助大学生扩大视野，了解国际文化和习俗，有利于拓展职业和生活发展的空间。
3、改革开放以来，我国与外界的交流程度就逐渐加深，到了21世纪，更是迅速发展。国家经济的发展同时也影响着学生的培养，英语的作用也逐渐重要。
4、考试的需要。对于英语专业的大学生来说，必须通过英语专业四级考试（TEM―4），才能拿到毕业证书和学位证书，当然现在一般也要求通过英语专业八级考试（TEM―8）。
5、在国内读大学的同学必须要考过基本的四六级才能拿到毕业证书，这同时也表示国家十分重视基础英语的应用。
如何评价大学英语老师的教学水平?
1、教师语音标准，能给学生起示范作用。英语基本功扎实，教态亲切自然。巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入景动情，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。
2、教师口语流利，发音标准，语言基本功扎实，可见教师对教材吃得很透彻，备课充分。教师教态自然，有时配合手势，有亲和力，教师指令明确、到位，善于启发学生，因人而异，因材施教。
3、语言是否清楚流畅，富有感染力。 教师的教学效果在很大程度上取决于其本身的语言表达能力。语言表达能力的好与差是教学成败的重要因素之一。
4、对大学老师的教学评价如下：老师的教学严谨，认真，负责，让我们在学习中受益匪浅。老师的授课内容丰富，深入浅出，使我们更好地理解了课程内容。老师的教学方式生动有趣，充满活力，让我们更加热爱学习。
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